臺灣運動教育學會-Sport Pedagogy

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運動教育學
本書架構共分為十大章節,內容分別從運動教育學內涵的基本認識開始,次再論及運動教育學的理論基礎、研究方法、課程理論、教師專業、系統觀察法與電腦資訊在運動教育學應用、運動教育學的過去、現在與未來,最後,論及台灣近年來運動教育學發展趨勢之研究。
內容涵蓋了運動教育學的發展歷程、知識體系與展望,包含運動教育學與師資,並將資訊科技在運動教育學應用作詳細介紹。藉由本書的付梓,以圖對運動教育學的知識體系有較完備詮釋,希望本書能為台灣運動教育學的發展奠定嶄新的里程碑。

周宏室 主編
定價:360元
ISBN:957-496-266-0
增訂一版:2003年11月

目錄

1   運動教育學序章/周宏室、潘義祥(229)
2008-04-01 11:16:06 by tassp
2   運動教育學的理論基礎/陳鎰明(245)
2008-04-01 11:16:17 by tassp
3   運動教育學研究方法/張春秀(262)
2008-04-01 11:17:04 by tassp
4   運動教育學的課程理論/周宏室、潘義祥(455)
2008-04-01 11:16:39 by tassp
5   運動教育學的潛在課程/劉照金(422)
2008-04-01 11:17:20 by tassp
6   運動教育學的教學理論/黃月嬋(286)
2008-04-01 11:17:33 by tassp
7   運動教育學的教育專業/潘義祥、周宏室(273)
2008-04-01 11:18:02 by tassp
8   系統觀察法與電腦資訊在運動教育學的應用/周禾程(613)
2008-04-01 11:18:13 by tassp
9   運動教育學的過去、現在與未來/闕月清(304)
2008-04-01 11:18:25 by tassp
10   台灣地區運動教育學發展趨勢之研究/潘義祥、周宏室(320)
2008-04-01 11:18:36 by tassp